Напарничество вожатых

Урок 4. Напарничество и атмосфера в лагере

Получить сертификат о прохождении школы вожатых в электронном виде можно после оплаты. Тест состоит из 43 вопросов. Проходить можно любое количество раз.
Мы выдаем сертификат на основании лицензии Министерства образования.

Доступ к тесту придет на вашу электронную почту которую вы укажете во время оплаты.

Стоимость 1290 р.

Гузель Шамсиева
Старшая вожатая Нео академии

Важный человек во время работы в лагере – это напарник. Напарником может быть дополнительный вожатый в отряде или помощник вожатого. Необходимо познакомиться с ним и установить тёплые отношения. Конкретно от взаимопонимания и сплоченности зависит настроение отряда на протяжении всей смены. Нужно принять то, что вожатые бывают разные, но напарники плохими не бывают.

Правила взаимодействия с напарником

Уважение и авторитет

Это самый верный подход к работе с напарником. Взаимоуважение – важнейший фактор сотрудничества. Ваше личное отношение к человеку не должно негативно сказываться на работе. Особенно это относится к вожатым, которые уже длительное время работают в лагере. Не стоит относиться к новеньким высокомерно, думая, что имеете больше опыта. Нет необходимости давать советы, которые помогут ему в работе. У каждого может быть свой стиль! Задача более опытного вожатого привести вашу работу к общему результату.

Нельзя всю работу сделать одному

Если есть возможность, желательно встретиться до смены и распределить обязанности. Например, один будит детей и заплетает, второй идет накрывать в столовую. Один снимает видео, другой в это время монтирует и т.д. Это не должно значить, что кто-то отдыхает, а кто-то работает. Если нет необходимости делиться, то все желательно делать вместе. В исключительных случаях, при усталости и упадке сил у одного из вожатых, второй напарник приходит на помощь и берет себе немного больше обязанностей, чем обычно. Это очень ценно - знать, что тебя есть кому прикрыть в трудную минуту!

Никогда не спорьте и не ругайтесь при детях

Педагогический этикет не позволяет выяснять отношения при детях. Это касается всех взаимоотношений преподавательского состава в лагере. Если рассматривать конфликт напарников внутри отряда, то это приводит к потере авторитета одного из вожатых в глазах детей. Ребенок или подросток при любом намеке на конфликт встает на сторону одного, настраиваясь против другого, а это категорически недопустимо!

Не обсуждайте своего напарника с детьми

Ответить на любые вопросы, касающиеся жизни вожатого вне лагеря, может только он сам. Предложите детям сыграть в "100 вопросов вожатому" с тем вожатым, про которого они хотят что-то узнать. Разрешается хвалить своего напарника, говорить, что давно хотели оказаться с ним на одном отряде. Так вы повышаете и свой авторитет, и располагаете детей именно к вам в отряд.

Равная ответственность

Напарники одинаково несут ответственность за все действия в отряде. Неважно, лагерные ли это мероприятия или вопросы, касающиеся жизни и здоровья детей. Не допускается перекладывание ответственности на чужие плечи.

Выбирайте разные отряды со своими друзьями

Дружба вне лагеря и совместная работа – абсолютно разные вещи. Вы можете разочароваться друг в друге, что может привести к ухудшению взаимоотношений. Не вставайте на отряд с человеком, с которым вас связывают любовные чувства. Это пример самого неэффективного напарничества. Влюбленные выводят на передний план свои отношения, а не работу. Это будет видно всем детям, как бы пара ни старалась их скрыть. В стенах ДОЛ это не допускается.

Процесс установления контакта с напарником:

1

Узнайте друг друга
Даже если у вас какие-то барьеры в общении, даже если вам не особо нравится этот человек – выделите время и побеседуйте в неформальной обстановке до лагеря.
2

Я привык…
Данный этап предназначен для того, чтобы вы узнали о привычках вашего напарника и рассказали ему о своих. Привычки – это то, от чего вы не сможете отказаться, а партнеру это может мешать (ранний подъем или наоборот, необходимость принимать душ именно утром, петь в комнате и т.д.).
3

Рабочий стиль
Сколько существует вожатых, столько существует и стилей работы на отрядах. Чтобы ваша работа была максимально продуктивной, нужно рассказать напарнику, как вы привыкли работать и каких приоритетов придерживаетесь при работе с детьми. Расскажите, какие внутриотрядные традиции вы используете. Поделитесь опытом работы с детьми определенного возраста, если он у вас есть.

Самое главное правило – разговаривайте со своим напарником. Именно так вы можете решить большинство проблем и предотвратить конфликты.