Осуществляем Ваши мечты!
Осуществляем Ваши мечты!
Заполните заявку
Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с Вами в ближайшее время!
Нажимая на кнопку «Отправить заявку», вы даете согласие на обработку персональных данных
Заказ обратного звонка
Оставьте свои контактные данные и наш менеджер перезвонит Вам в ближайшее время!
Нажимая на кнопку «Перезвоните мне», вы даете согласие на обработку персональных данных
Нестандартные лагерные ситуации
Урок 5. Нестандартные лагерные ситуации
Урок 5. Нестандартные лагерные ситуации
- Арина МусинаВожатая Нео академии
В лагере могут случиться самые разные ситуации. Чтобы они не стали для вас неприятным сюрпризом, нужно знать самые распространённые педагогические ситуации и наиболее эффективные способы их решения. В этом уроке мы рассмотрим самые часто встречаемые ситуации.
Вы не врач, поэтому в первую очередь отведите ребёнка в медпункт, чтоб проверить, болеет ли он. Если окажется, что у ребенка все в порядке со здоровьем, то нужно найти причину такого поведения. Скорее всего, таким способом ребёнок пытается привлечь к себе внимание. Поговорите с ним по душам, старайтесь уделять ему достаточно внимания.
Лунатики обычно ходят во время сна, при этом у них открыты глаза, и кажется, что они не спят. Но у лунатиков очень медленные и плавные движения, они не слышат и не воспринимают то, что происходит вокруг них. Самое главное – никогда не будите лунатика во время хождения, это может очень сильно напугать его. Нужно помочь ему спокойно дойти обратно до кровати и обязательно сообщить врачу.
Обычно такая проблема возникает у девочек. Если ребёнок пытается похудеть и отказывается от еды, то сначала поговорите с ним. Объясните, что это неправильно, покажите наглядные примеры анорексии или других последствий, которые может вызвать такая диета. Почаще делайте комплименты этому ребенку и напоминайте, что он очень красивый. Если эти методы не работают, то нужно рассказать об этой ситуации родителям и обратиться к психологу.
Так как маленьким детям не всегда интересно играть со старшими, можно разрешать им играть с ребятами своего возраста из другого отряда, например, во время внутриотрядных мероприятий. Но этот момент необходимо согласовать с вожатым и администрацией лагеря. Также можно делать старших ребят наставниками для младших. Но это ни в коем случае не значит, что нужно перекладывать на них свои обязанности!
В случае обмана нужно поговорить с ребенком и понять, почему он так поступил. Возможно, ему было завидно или он хотел привлечь внимание. Разъясните, что обман никогда не приведет ни к чему хорошему. Единственный его результат – это потеря доверия.
Маленькие дети часто плачут в начале смены, так как скучают по дому и родным. Отвлеките его интересными делами, расскажите, сколько всего классного его ждёт на этой смене, помогите ему найти друзей и реализоваться. Также можно поговорить с ребенком и выслушать его чувства.
Зачастую плачут и жалуются на проблемы девочки-подростки (11-14 лет). Такая особенность свойственна людям с истерическим складом личности, которые пытаются привлечь внимание окружающих. В данном случае нужно объяснить, что многие люди сталкиваются с похожими трудностями и она достаточно сильная, чтобы решить их самостоятельно.
Зачастую плачут и жалуются на проблемы девочки-подростки (11-14 лет). Такая особенность свойственна людям с истерическим складом личности, которые пытаются привлечь внимание окружающих. В данном случае нужно объяснить, что многие люди сталкиваются с похожими трудностями и она достаточно сильная, чтобы решить их самостоятельно.
Это проблема, которая возникает со старшими мальчиками. Делают они это только с целью провокации. Спокойно объясните им, что не нужно отпускать такие шутки в присутствии девочек и не ведитесь на их провокацию. Если вы будете адекватно реагировать, то шутки вскоре закончатся.
Если ребёнок влюбился в вожатого, нужно попытаться переключить его внимание на что-то другое, например, назначить ответственным за какое-то дело. Нельзя каким-либо образом выделить его среди других, отношения ко всем должны быть одинаковыми. А если ребенок сам признается в своих чувствах, то нужно спокойно объяснить, что вы не можете ответить ему взаимностью. Будет лучше, если с этим ребенком чаще будет общаться ваш напарник.
Иногда в отряде бывает ребенок, который настраивает других ребят против вожатого. Скорее всего он просто хочет стать лидером и получить власть. Такому ребенку нужно объяснить, что такое хороший лидер и как им стать.
Объясните, что проигрыш нужно принимать достойно. Но для начала дайте детям выпустить свои эмоции, затем уже можно переходить к обсуждению причин проигрыша, анализу того, что нужно сделать в следующий раз для победы.
Если ребенок жалуется, что кто-то его обижает, он хочет вашей защиты и наказания для виновника. Вам в этом случае нужно провести беседу с обоими детьми, ведь, как правило, виноваты бывают сразу оба. Помогите им понять, что они сделали не так, извиниться и помириться.
Чтобы предотвратить эту проблему, нужно в организационный период установить четкие требования. Дисциплина очень важна, никогда не пренебрегайте ей. В первые дни лучше собирать отряд вместе с напарником: кто-то проходится по комнатам, а кто-то занимает тех, кто уже пришёл.
Во-первых, вы сами никогда не должны использовать нецензурную лексику при детях. Тем, кто ругается, объясните, что мат – это неприлично и может быть неприятно окружающим. Мат – это не способ казаться взрослее. Также постарайтесь понять, почему ребята используют нецензурные слова. К примеру, для старших школьников это может быть способом скрыть свою неуверенность и слабость.
Ребенок отказывается следовать правилам не потому, что хочет напакостить. У такого поведения есть 4 основных причины: привлечение внимания, власть, месть, избегание неудачи. Выясните какая причина движет ребенком и помогите ему разобраться с его проблемой.
Встречаются ребята, которые не хотят принимать участия в отрядных делах. Постарайтесь найти то, что их увлечёт, и создайте им ситуацию успеха, чтобы они смогли раскрыться. Всегда поощряйте их желание участвовать в чём-либо.
Если ребенок что-то украл, объясните ему, что это было неправильное решение, и нужно вернуть вещь и извиниться. Если ребенку стыдно просить прощения, предложите ему пойти вместе с ним в качестве поддержки.
Если маленький ребенок писает в кровать, не нужно его за это ругать. Важно избавить ребенка от смущения. Чтобы такая ситуация не повторилась, можно будить ребенка в 12 ночи и просить сходить в туалет; также можно постелить на кровать клеенку.
Тест 5
| Начать тест |
Что нужно делать, если у ребёнка лунатизм?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Что делать, если подросток пытается похудеть?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Что делать с неактивными детьми?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Что делать, если ребёнок обманывает?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Что делать, если в отряде появился отрицательный лидер?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Как помочь ребёнку принять проигрыш отряда?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Какие выделяют причины несоблюдения правил?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Что делать в случае энуреза у ребёнка
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Повтори тему ещё раз!
| Пройти еще раз |
Повтори тему ещё раз!
| Пройти еще раз |
Повтори тему ещё раз!
| Пройти еще раз |
Отлично!
| Пройти еще раз |